Skip to content Skip to navigation

TRUNG TÂM LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ĐHQG-HCM BẾ GIẢNG LỚP BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM CHO GIẢNG VIÊN, BÁO CÁO VIÊN TRƯỜNG CHÍNH TRỊ VÀ TRUNG TÂM CHÍNH TRỊ XÃ, PHƯỜNG TỈNH ĐỒNG THÁP NĂM 2026

TRUNG TÂM LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ĐHQG-HCM
BẾ GIẢNG LỚP BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM CHO GIẢNG VIÊN, BÁO CÁO VIÊN TRƯỜNG CHÍNH TRỊ VÀ TRUNG TÂM CHÍNH TRỊ XÃ, PHƯỜNG TỈNH ĐỒNG THÁP NĂM 2026

Sau thời gian học tập, trao đổi và thực hành nghiêm túc, Lớp Bồi dưỡng kỹ năng, phương pháp sư phạm cho giảng viên, báo cáo viên Trường Chính trị và Trung tâm Chính trị xã, phường tỉnh Đồng Tháp năm 2026 do Trung tâm Lý luận chính trị Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM) phối hợp với Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp tổ chức đã hoàn thành chương trình đề ra và tổ chức bế giảng.


Toàn cảnh buổi Lễ Bế giảng

Lớp Bồi dưỡng được tổ chức nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo hình thức đồng kiến tạo cho đội ngũ giảng viên, báo cáo viên làm công tác giáo dục lý luận chính trị. Đây là yêu cầu có ý nghĩa thiết thực trong bối cảnh công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đang đứng trước những yêu cầu mới về nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và ứng dụng công nghệ, nhất là trong quá trình đẩy mạnh chuyển đổi số và xây dựng chính quyền địa phương 2 cấp.

Chương trình bồi dưỡng được tổ chức theo phương pháp Blended learning (học tập kết hợp) - phương pháp giáo dục kết hợp giữa giảng dạy trực tiếp trên lớp truyền thống và các hoạt động học tập trên nền tảng học tập số của Trung tâm (Moodle: class-cps.edu.vn), học viên đã tích cực học tập, trao đổi và thực hành cùng đội ngũ giảng viên Trung tâm Lý luận chính trị ĐHQG-HCM qua 05 chuyên đề liên tiếp, tập trung vào đổi mới phương pháp giảng dạy theo hình thức đồng kiến tạo; thiết kế kịch bản giảng dạy theo hình thức song giảng, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng tài nguyên học liệu số và bài giảng;  kỹ năng tổ chức lớp học, xử lý tình huống sư phạm và thực hành xây dựng bài giảng, song giảng. Qua đó, học viên từng bước củng cố kiến thức, nâng cao kỹ năng và hoàn thành đầy đủ nội dung chương trình bồi dưỡng.


TS. Lê Văn Thông, Trưởng bộ môn Bộ môn Lý luận chính trị giảng dạy trong lớp học bồi dưỡng


TS. Nguyễn Đình Quốc Cường trao đổi, thảo luận cùng các học viên theo hình thức song giảng


Các học viên thảo luận về các chủ đề được đặt ra


PGS. TS. GVCC. Vũ Hồng Vận trao đổi cùng các học viên


TS. Mạch Thị Khánh Trinh, Phó Trưởng bộ môn Bộ môn Lý luận chính trị
giảng dạy trong lớp bồi dưỡng

Điểm nổi bật của lớp bồi dưỡng là sự kết hợp giữa cập nhật kiến thức lý luận, trao đổi kinh nghiệm thực tiễn và tăng cường thực hành kỹ năng sư phạm theo hình thức song giảng. Thông qua các hoạt động thảo luận, xử lý tình huống, thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu và thực hành giảng dạy song giảng, học viên có điều kiện vận dụng kiến thức đã tiếp thu vào thực tiễn công tác, từng bước đổi mới phương pháp truyền đạt theo hình thức đồng kiến tạo nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và năng lực của người học.

Đặc biệt, nội dung về ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy lý luận chính trị đã góp phần mở rộng cách tiếp cận của đội ngũ giảng viên, báo cáo viên đối với những công cụ và phương thức dạy học mới. Qua đó, góp phần nâng cao khả năng khai thác học liệu số, thiết kế nội dung giảng dạy và tổ chức lớp học phù hợp với yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo và bồi dưỡng cán bộ.

Phát biểu tại chương trình bế giảng, lãnh đạo hai đơn vị ghi nhận tinh thần học tập nghiêm túc, trách nhiệm của các học viên; đồng thời nhấn mạnh yêu cầu tiếp tục vận dụng những kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm được trao đổi trong lớp bồi dưỡng vào thực tiễn giảng dạy, báo cáo và công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tại địa phương. Việc học tập, cập nhật phương pháp cần được xác định là quá trình thường xuyên, gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ và hiệu quả công tác giáo dục lý luận chính trị.


TS. Nguyễn Đình Quốc Cường, Giám đốc Trung tâm Lý luận chính trị ĐHQG-HCM
phát biểu Bế giảng Lớp Bồi dưỡng

Phát biểu tại buổi lễ, TS. Nguyễn Đình Quốc Cường, Giám đốc Trung tâm Lý luận chính trị ĐHQG-HCM kỳ vọng sau lớp học bồi dưỡng, tất cả học viên sẽ tiếp tục phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu, chủ động đổi mới phương pháp và tăng cường ứng dụng công nghệ trong hoạt động chuyên môn; đồng thời vận dụng linh hoạt những kinh nghiệm đã được trao đổi để xây dựng các bài giảng có tính khoa học, thực tiễn, thuyết phục và phù hợp với từng nhóm đối tượng người học.

Lớp Bồi dưỡng không chỉ là hoạt động nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ mà còn tạo diễn đàn để đội ngũ giảng viên, báo cáo viên trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ thực tiễn và tăng cường kết nối chuyên môn. Qua đó, góp phần hình thành môi trường học tập, nghiên cứu và trao đổi thường xuyên giữa các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị trong tỉnh Đồng Tháp với Trung tâm Lý luận chính trị ĐHQG-HCM.

Việc tổ chức thành công Lớp Bồi dưỡng tiếp tục khẳng định mối quan hệ phối hợp, hợp tác chặt chẽ giữa Trung tâm Lý luận chính trị ĐHQG-HCM và Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp trong công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên, báo cáo viên. Đây cũng là hoạt động cụ thể góp phần thực hiện yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị; xây dựng đội ngũ giảng viên, báo cáo viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ chuyên môn, năng lực sư phạm và khả năng thích ứng với yêu cầu của thực tiễn.


Ban Tổ chức trao tặng phần quà cho những học viên xuất sắc, tích cực trong lớp bồi dưỡng

Lớp Bồi dưỡng khép lại, nhưng những kiến thức, kinh nghiệm và phương pháp được trao đổi sẽ tiếp tục được vận dụng trong thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, báo cáo và công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tại Trường Chính trị và các Trung tâm Chính trị xã, phường tỉnh Đồng Tháp; qua đó đóng góp thiết thực vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới.

Một số hình ảnh trong thời gian Lớp Bồi dưỡng: